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• Erstellungsdatum 28. Juni 2025
• Zuletzt aktualisiert 28. Juni 2025

Fachstelle Verhalten und Lernen (VeLer) an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich. Neue Entwicklungen zur Prävention von und Förderung bei schulischen Notsituationen

Autor:innen

Pierre-Carl Link, Fabio Sticca, Dennis C. Hövel, Daniela Freisler-Mühlemann und Priska Hagmann-von Arx

DOI

10.35468/6178-22