Rezension zu Baumann, M., Bolz, T. und Albers, V. (2021): Verstehende Diagnostik in der Pädagogik. Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Weinheim, Basel: Beltz

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Erstellungsdatum 26. Juni 2022
Zuletzt aktualisiert 26. Juni 2022

Rezension zu Baumann, M., Bolz, T. und Albers, V. (2021): Verstehende Diagnostik in der Pädagogik. Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Weinheim, Basel: Beltz

Autor:innen

Pierre-Carl Link

DOI

https://doi.org/10.35468/5950-13