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Kategorie: Rezension

Buchbesprechung: Auffälliges Verhalten in der Schule. Pädagogisches Verstehen und Handeln.

Pierre-Carl Link und Robert Langnickel

Buchbesprechung: Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten.

Priska Hagmann-von Arx

Buchbesprechung: Bildung als Herausforderung. Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen.

Bernd Ahrbeck

Buchbesprechung: (Un)mögliche Perspektiven auf herausforderndes Verhalten in der Schule. Theoretische, empirische und praktische Beiträge zur De- und Rekonstruktion des Förderschwerpunkts Emotionale und Soziale Entwicklung.

Thomas Müller

Buchbesprechung: Schüchterne und sozial ängstliche Kinder in der Schule. Erkennen, verstehen, begleiten.

Robert Langnickel

Buchbesprechung: Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren.

Pierre-Carl Link

Buchbesprechung: Wissenschaftlich denken und handeln in der Heil- und Sonderpädagogik. Zur Gemeinsamkeit von Forschung und Praxis

Thomas Müller

Rezension zu Langnickel, R. (2021): Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts. Ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich

Thomas Müller

Rezension zu Baumann, M., Bolz, T. und Albers, V. (2021): Verstehende Diagnostik in der Pädagogik. Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Weinheim, Basel: Beltz

Pierre-Carl Link

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